La antigua práctica de la salud colectiva desde el libre derecho al cuidado de la salud familiar
Autor: Carlos Alberto García-Escovar
“Incluso la gente que afirma que no podemos hacer nada para cambiar nuestro destino, mira antes de cruzar la calle”
Stephen Hawking
Resumen
Los andinos y particularmente los ecuatorianos han tenido costumbres ancestrales y desarrollan saberes populares mestizos que han sido omitidos en el Sistema de Salud del país, el cual se percibe fragmentado y ausente de equidad, donde el control del mercado va destruyendo con espejismos el derecho al cuidado de la salud. La fragmentación de los recursos finitos, las políticas hibridas internacionales y los capitales sin patria, remarcan soterradamente, la incapacidad de brindar salud como derecho administrado por el Estado. Por tal razón, se realizó una investigación descriptiva, documental y de campo con un diseño no experimental y transversal que comprende un diagnóstico pormenorizado de la realidad de la salud pública del Ecuador con el objetivo de determinar la situación real del actual Sistema de Salud, y diseño de la propuesta de un nuevo Sistema de Salud Colectiva Universal para el Ecuador. La muestra de usuarios del servicio de salud fue de 1042 distribuidos de acuerdo con la población en todas las provincias. Más del 87% fueron atendidos en los últimos 6 meses de alguna dolencia y de estos el 85% en alguna entidad pública; el 47% tenían alguna enfermedad crónica no transmisible. En relación con los medicamentos cuando estos fueron recetados en el sector público solo el 44,2% los recibieron totalmente. En el cuestionario para profesionales de la salud se entrevistaron 355 ciudadanos. El 42,3% de los profesionales de la salud considera que el tiempo que dedican a cada usuario para atención médica es insuficiente. En el cuestionario para servidores administrativos de la salud se entrevistaron 354 ciudadanos de los cuales el 27,8% del personal administrativo esta sindicalizado. El 69,7% dice que tiene la oportunidad de recibir capacitación para desarrollar habilidades asistenciales para atención integral de los usuarios.